Nama : Diah Dwi Utami
NIM : 150810301104
Kelas : C
Mata
kuliah : Etika Bisnis dan Profesi
KASUS
Bapak
Petrus Octavianus: Menebar Pelayanan bagi Sesama Bapak Anak Miskin.
a. Melukiskan
kembali berdasarkan uraian singkat tentang riwayat hidup bapak Octav, hubungkan
hakikat manusia utuh engan kepribadian pak Octav tersebut!
Pak
Octav adalah manusia yang karakter dan kepribadiannya lebih besar terbentuk
dari sisi pengalaman hidupnya yang diawali dari orang tuanya yang
meninggalkannya kemudian dirawat kerabat orang tuanya dan akhirnya harus
terlantar. Pak Octav adalah manusia yang mengambil kesimpulan kejadian dengan
kemampuan good mind. Awalnya bapak Octav merasa akan mampu menjalani kehidupan
bersama orang tuanya. Tetapi setelah orang tuanya tiada, beliau mampu
membuktikan diri bahwa beliau adalah seseorang yang memiliki kehidupan bertahan
hidup secara mandiri. Sehingga dalam hal ini, karakter bapak Octav begitu kuat.
Ketika dia terlantar di Surabaya, dia bertahan hidup dengan cara memulung
botol-botol bekas, dan suatu ketika saat dia memulung, beliau bertemu dengan
dengan bu Kandar, seorang petugas sosial. Dan kemudian pak Octav dbawa dan
dirawat di panti asuhan. Berbicara mengenai manusia yang utuh otomatis semuanya
berpusat pada kebahagiaan dan tidak terlepaspisahkan dengan kepribadian
seseorang.
Hubungannya dengan Bapak Petrus Octavianus, jika di
lihat dari karakter Bapak Octav, dia memiliki Intelektual(IQ), Hati (EQ), Tubuh
(PQ) dan jiwa/roh (SQ) yang utuh. Intelektual(IQ) dari bapak Octav
tidak bisa diragukan lagi, dengan segala prestasi dan gelar yang beliau dapat. Berbicara
mengenai Hati (EQ) berarti berhubungan dengan Sosio etika
seseorang. Bapak Octavianus memiliki perilaku yang etis. Dia mampu bertanggung
jawab dengan apa yang dia lakukan, dia sabar dalam menjalani hidupnya. Salah
satu sifatnya juga yaitu beramanah, dan semuanya itu dilakukan dengan hati yang
tulus. Jiwa/roh (SQ) berhubungan dengan unsur keagamaan. Dapat
dilihat bahwa beliau ikhlas dan sabar. Jika semua sifat digabungkan maka akan
mendapatkan kebahagiaan dengan karakter yang positif dan Intelektual yang
tinggi maka dapat dikatakan bahwa Pribadi Pak Octavianus merupakan sosok
pribadi yang utuh.
b.
Bila menghayati pribadi bapak Octav, seberapa jauh
anda telah merealisasikan apa yang telah dilaksanakan oleh pak Octav? Lakukan
refleksi diri dan berikan jawaban jujur mengenai pengalaman anda sendiri!
Jika dibandingkan dengan apa yang sudah dilakukan
bapak Octav jauh sekali dengan apa yang saat ini saya alami. Bapak Octav
memiliki hati yang kuat saat harus ditinggalkan oleh orang tuanya, beliau
mengalami kejadian yang saya anggap mematahkan harapan hidup. Tetapi sangat
berbeda dengan bapak Octav. Beliau mampu meneruskan hidupnya bersama teman
orang tuanya. Bagi saya, hal itu tidak mungkin menumbuhkan rasa bahagia karena
kita bersama orang asing. Kebahagiaan akan tumbuh ketika kita benar-benar
berada bersama keluarga tercinta. Dari situlah, kehidupan bahagia akan sangat
terasa. Semakin semangat untuk menjalani kehidupan karena ada dorongan dari
keluarga. Tetapi, hal itu tidak membuat bapak Octav pesimis, dia mampu
menyelesaikan pendidikannya hingga bergelar doktor. Hal itu berbanding terbalik
dengan saya. Saya yang saat ini menjalani perkuliahan, tidak pernah mengalami
bagaimana perjuangan bapak Octav yang saat itu tidak memiliki orang tua mampu
menyelesaikan studinya menjadi doktor. Saya sangat mendapat motivasi dari bapak
Octav, mungkin kehidupan saya saat ini adalah yang terbaik, yang belum tentu
dimiliki oleh orang lain. Selama masih diberi kesempatan berkumpul dengan
keluarga, saya harus bangkit untuk lebih berprestasi lagi. Saat ini saya memang
tidak sepandai bapak Octav, tapi saya mencoba berbenah diri. Kebahagiaan tidak
akan cepat tercapai jika kita tidak pernah bersyukur dengan apa yang saat ini
kita dapatkan. Dari bapak Octav saya mendapatkan pembelajaran yang luarbiasa
walau memang saya belum pernah merasakan perjuangan pahit bapak Octav.
c.
Bisakah anda menjelaskan kecerdasan apa saja yang
dimiliki bapak Octav?
Intelektual(IQ) dari bapak Octav tidak bisa diragukan lagi,
dengan segala prestasi dan gelar yang beliau dapat. Berbicara mengenai Hati
(EQ) berarti berhubungan dengan Sosio etika seseorang. Bapak Octavianus
memiliki perilaku yang etis. Dia mampu bertanggung jawab dengan apa yang dia
lakukan, dia sabar dalam menjalani hidupnya. Salah satu sifatnya juga yaitu
beramanah, dan semuanya itu dilakukan dengan hati yang tulus. Jiwa/roh (SQ) berhubungan
dengan unsur keagamaan. Dapat dilihat bahwa beliau ikhlas dan sabar menjalani
pan.kehidua
d.
Setujukah anda bahwa pak Octav telah
mencapai kecerdasan spiritual yang tinggi? Jelaskan!
Setuju. Bapak Octav memiliki spiritual yang tinggi, hal itu terlihat saat
bapak Octav sendiri mampu memberikan makna dalam hidupnya. Dan bukan hanya pada
dirinya tetapi dia juga mampu memberikan kehidupan bagi orang lain. Individu
yang merasakan adanya panggilan yang harus dipenuhi, rasa tanggung jawab pada
kehidupan secara umum. Pada beberapa orang bahkan mungkin merasa akan adanya
takdir yang harus dipenuhi. Beliau mengembangkan pandangan akan hidup yang
didasari oleh pemahaman adanya proses pencarian makna dan tujuan. Beliau
memiliki metamotivasi yang berarti mereka dapat memecah misi hidupnya dalam
target-target konkrit dan tergerak untuk memenuhi misi tersebut. Dilihat dari
kehidupan Pak Octav, dia dapat melakukan semua tugas dan panggilan hidupnya
dengan penuh bertanggung jawab yaitu menebar palayanan terhadap sesama. Beliau
menyadari akan banyaknya sumber kebahagiaan manusia, termasuk pula kebahagiaan
yang bersumber dari kepemilikan material. Oleh karena itu, individu yang
spiritual menghargai materi seperti kebendaan atau uang namun tidak mencari
kepuasaan sejati dari hal-hal material tersebut. Mereka menyadari bahwa
kepuasaan dalam hidup semestinya datang bukan dari seberapa banyak kekayaan
atau kebendaan yang dimiliki. Begitu juga dengan Pak Octav.
e.
Apa yang anda pahami tentang hakikat
manusia tidak utuh dan hakikat manusia utuh? Jelaskan!
Menurut saya, manusia tidak utuh, adalah manusia yang tidak memiliki keseimbangan
antara PQ, IQ, EQ, SQ yang baik. Sedangkan manusia yang utuh adalah manusia
yang memiliki keseimbangan PQ, IQ, EQ, SQ yang baik. Menurut covey, untuk
menciptakan manusia yang berkarakter bagus, diperlukan pengembangan kompetensi
secara utuh dan seimbang antara PQ, IQ, EQ, dan SQ.
KASUS
Privatisasi Sarat
Komersialisasi
a.
Menurut anda, apakah anda sepakat dengan
pendapat Miftah Thoha bahwa fungsi perguruan tinggi (PT) dalam kerangka RUU BHP
makin jauh dari cita-cita pendiri Republik ini? Jelaskan alasannya!
Saya setuju dengan pendapat Miftah Thoha. Karena di jaman sekarang,
anak-anak yang memiliki kemampuan lolos PTN sudah mulai dibatasi penerimaannya.
Malah sekarang lebih banyak anak-anak yang masuk ke PTN dengan memberi uang
privatisasi kepada oknum kampus. Tapi tidak semua PTN melakukan hal demikian.
Sebenarnya banyak pihak yang tau hal itu, akan tetapi saat ini ada ilmu ada
uang telah berlaku. Tidak ada rasa ikhlas dalam pemberian ilmu. Dalam hal ini,
pendidikan adalah hak setiap anak. Bukan kebutuhan yang harus dibayar. Yang
terjadi saat ini, mahasiswa adalah konsumen yang harus membayar untuk
mendapatkan haknya.
b.
Apakah yang anda ketahui tentang
pengertian “nilai”? menurut anda, nilai-nilai apakah yang ingin dicapai dari
proses pendidikan?
Nilai adalah kualitas suatu hal yang menyebabkan hal tersebut disukai,
diinginkan, dan dianggap sangat bermanfaat. Nilai juga dapat diartikan sebagai
segala sesuatu yang baik atau yang buruk. Nilai yang ingin dicapai dalam proses
pendidikan adalah nilai pendidikan religius, nilai pendidikan moral, nilai
pendidikan etika, nilai pendidikan sosial, nilai pendidikan budaya.
c.
Apakah menurut anda sistem pengelolaan
PT berdasarkam RUU BHP sejalan dengan pencapaian cita-cita pendidikan?
(Hubungkan dengan teori-teori etika dan teori nilai yang anda ketahui!)
Saat ini, sistem tersebut belum sejalan dengan cita-cita pendidikan. Nilai
etika tentang kebiasaan hal baik kini tercemar dengan desakan kebutuhan hidup.
Ada yang berkata, bahwa kehidupan tidak akan rumit jika uang berjalan. Lambat
laun kebiasaan baik tercemar oleh hal itu. Sehingga dapat dikatakan, nilai
etika yang dulu baik kini perlahan tercemar dengan hal negatif yang seharusnya
tidak boleh terjadi.
d.
Carilah referensi dari beberapa
literatur tentang hakikat otonomi daerah! Bagaimana pendapat anda tentang
penerapan otonomi daerah tersebut bila diimplementasikan pada pengelolaan PT?
Hakikat otonomi daerah adalah hak dan wewenang untuk mengatur dan mengurus
rumah tangga daerah. Ada juga yang mengatakan bahwa otonomi daerah adalah suatu
pemerintahan daerah yang memiliki kewenangan sendiri. Dari pengertian ini, jika
prinsip otonomi daerah diterapkan dalam pengelolaan PT, bisa jadi ada
keseimbangan antara pemberi ilmu dengan penerima ilmu. Pihak-pihak yang
bersangkutan saling berkesinambungan. Aturan antara memberikan kewajibannya dan
memperoleh haknya. Tentu hal itu diperlukan kesadaran masing-masing pihak,
sehingga prinsip otonomi daerah yang hendak dicapai, akan membuahkan hasil yang
maksimal dalam dunia pendidikan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar